Description
La notion de temps
S'il est clé pour l'enfant dans la compréhension du monde qui l'entoure et le gain en autonomie, le temps est un concept extrêmement complexe à aborder. On le découpe généralement en différentes échelles pour lesquelles on utilisera des outils adaptés.
Dans la pédagogie Montessori, l'échelle des heures et des étapes de la journée est abordée via une horloge Montessori de 24 heures quand l'échelle des jours, des mois et des saisons est abordée via la poutre du temps.
On trouve dans cette dernière les 365 jours qui viennent rythmer l'année répartis en colonnes numérotées (à la date du jour) dans lesquelles les jours sont nommés.
Dans tous les cas, l'apprentissage doit se faire au rythme de l'enfant ! N'hésite pas à proposer cet outil, puis à y revenir régulièrement sur de courtes sessions.
Les moments clés
Au delà de simplement représenter les jours de l'année, la poutre du temps peut être complétée de manière ludique par ton enfant pour marquer les grands événements qui viendront rythmer son année. Tu peux commencer par les fêtes, son anniversaire, les moments clés de l'années scolaire, les vacances, les week-ends etc.
De notre côté, nous utilisons des pinces à linge sur lesquelles notre fille (qui a une mémoire visuelle) colle des images qu'elle trouve et découpe dans des magazines. Une manière ludique pour elle de retenir quel jour représente quoi !
Instructions
Imprime le ou les mois que tu souhaites, de préférence en couleur car la différence entre les saisons, les jours d'école, les week-ends et les mercredi est marquée par un code couleur. S'il est généralement conseillé d'imprimer l'ensemble de l'année, nous te conseillons de commencer par le premier mois pour voir si ton enfant adhère à l'outil et s'il l'utilise !
Pour un usage quotidien, n'hésite pas à découper ta poutre du temps puis à plastifier chaque feuille. Lie ensuite chaque mois l'un à l'autre (avec du ruban adhésif) et accroche ta longue frise de 3,5 m au mur ! Nous avons utilisé de la pâte à fixe positionnée en haut de chaque feuille. N'oublie pas de la positionner à hauteur d'enfant. Il faut garder de l'espace en bas pour pouvoir glisser les pinces à linge. Si tu ne disposes pas d'un mur assez long ou dégagé, tu peux bien entendu te caler sur un angle et utiliser deux murs.
Je mets en place l'activité
Une fois que ta poutre du temps est bien accrochée, prends le temps de l'expliquer à ton enfant et place avec lui la première pince à linge... celle du jour ! Demande lui ensuite quel jour dans l'année il voudrait voir sur sa frise (son anniversaire ?) Laisse le trouver un gâteau dans un vieux magazine, le découper et le coller sur une seconde pince à linge avant de trouver le jour correspondant.
Si ton enfant adhère à l'outil, il devrait y revenir quotidiennement de lui-même pour bouger sa pince à linge et compter le nombre de jours qui le séparent de tel ou tel événement. Tu pourras considérer que la notion de présent et de futur est désormais acquise ! 🙂
Astrid C. (client confirmé) –